L'équipe
Les collaborateurs

 

Lucie Sauvé
Responsable de projet

Lucie Sauvé, professeure au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal, est titulaire de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement, membre de l’Institut des sciences de l’environnement et de l'Institut de recherche en Santé et Société. Elle est responsable du Programme court d’études supérieures (à distance) en éducation relative à l’environnement et co-dirige la revue internationale de recherche Éducation relative à l’environnement – Regards, Recherche, Réflexions. Son principal champ de recherche est celui de l’éducation relative à la santé environnementale.

Isabel Orellana
Co-responsable de projet

Isabel Orellana est professeure au Département d'éducation et pédagogie, associée à la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) et au Réseau québécois d’échange sur les questions autochtones – DIALOG. Elle est membre du Groupe de réflexion et de travail sur la formation à l’enseignement, co-responsable du Groupe «José Martí» d’études et de recherches sur Cuba et membre du comité de coordination du Centre d’études sur le Brésil de l’UQAM. Elle s’intéresse aux processus sociaux de construction de savoirs en éducation relative l'environnement (ERE), à l’apport de l’ERE aux processus d'émancipation, de changement socio-environnemental et de développement de liens identitaires.

 

Tom Berryman
Chercheur associé

Tom Berryman est professeur au Département d'éducation et pédagogie de l'Université du Québec à Montréal. Il s'intéresse aux interfaces entre «éducation» et «environnement» depuis le milieu des années 1970. Il met sur pied un groupe écologiste au collège en 1978 et participe à fonder une ONG municipale vouée à l'éducation en matière d'écologie et à la gestion des déchets. Titulaire d'un baccalauréat en biologie, il oeuvre pendant de nombreuses années au mon Royal. En 2002, il complète une maîtrise en éducation dont le mémoire porte sur la question du rapport au monde dans le développement humain. Sa thèse de doctorat, complétée en 2007, porte sur les enjeux de l'institutionnalisation de l'éducation relative à l'environnement dans la formation à l'enseignement. Il a mené une recherche postdoctorale portant sur l'autobiographie environnementale.

Eva Auzou
Agente de recherche

Eva Auzou est membre de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l'environnement. Passionnée par les pratiques artistiques en animation nature, elle a réalisé des projets de sensibilisation à l'environnement en milieu scolaire et en centres de vacances. Ayant une formation universitaire de sciences de la terre et de géographie, elle est actuellement inscrite au doctorat à l'UQAM en cotutelle avec l'Université de Toulouse. Elle y explore la problématique d'une éducation relative à l'environnement ayant trait à la sensorialité, l'imaginaire et la créativité.

 

Véronique Bouchard
Agente de recherche

Véronique Bouchard est titulaire d’une maîtrise en sciences de l’environnement et d’un baccalauréat en sciences agronomiques. Parallèlement à ses études, elle a démarré avec son conjoint une ferme maraîchère biologique. Imprégnée de la réalité du milieu agricole, Véronique a travaillé sur la problématique des porcheries au Québec, tantôt avec le regard de l’agricultrice, tantôt avec la lunette de la chercheure. Ces travaux l’ont amené à publier « La production sur litière, une piste de solution incontournable à la crise actuelle de l’industrie porcine » et à collaborer à l’ouvrage collectif « Porcheries! La porciculture intempestive au Québec ». Son mémoire de maîtrise porte sur le potentiel éducatif des projets d’action sociale en agriculture.

 

Éliane Houle
Étudiante au doctorat en éducation

Présidente-fondatrice de la Coopérative de solidarité Les jardins écologiques de Prévost, Éliane Houle est l'auteure de la Formation JEP (Jardins écologiques permanents) et de la formation en Cuisine Bio-Santé. Détentrice d'une maîtrise en sciences de l'environnement, Éliane possède plusieurs années d'expérience en gestion de projet environnemental et d'enseignement en éducation populaire. Elle poursuit son doctorat dans le champ de l'éducation relative à l'environnement afin de contribuer à des transformations sociales par une intervention éducative au coeur d'un projet d'écodeveloppement communautaire. Sa recherche doctorale consiste à valider la Formation JEP afin d'offrir une alternative à l'agriculture conventionnelle par la promotion d'une agriculture écologique.

 

Caroline Jodoin
Étudiante à la maîtrise en éducation

Caroline Jodoin oeuvre en éducation depuis plus de 15 ans. D'abord
enseignante au secondaire puis au primaire, elle a aussi eu le plaisir d'être
chargée de cours et superviseure de stage à l'UQAM au baccalauréat en
enseignement en adaptation scolaire et sociale. Elle est actuellement
conseillère pédagogique à la CSDM. Sa pratique ayant toujours été teintée d'un vif intérêt pour l'éducation à l'environnement et l'écoalimentation, elle complète donc présentement une maîtrise en éducation au sein de la Chaire de recherche en éducation relative à l'environnement. Convaincue de la nécessité d'aborder à l'école la compréhension des enjeux environnementaux à travers le monde, elle travaille à développer divers outils pédagogiques qui permettront aux enseignants d'intégrer l'ERE à leur pratique et aux élèves de réaliser des apprentissages signifiants.

Valérie Lacourse
Agente de recherche

Candidate à la maîtrise en sciences de l’environnement, Valérie Lacourse explore le champ de l’écoféminisme, centré sur le rôle des femmes en ce qui a trait à l'amélioration du rapport des sociétés à l'environnement. Elle s'intéresse plus spécifiquement au rapport des femmes à l'alimentation, à la santé et à l'environnement. Au sein de la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement, Valérie a contribué aux travaux du projet « L’éducation relative à la santé environnementale : une contribution à l’émergence d’une culture de participation citoyenne à la gestion des risques socio-environnementaux » dont la réalisation du «Carnet du pêcheur» et de l’itinéraire «De la rive à l’épicerie».

Anne-Marie Legault
Agente de recherche

Titulaire d'un baccalauréat en sciences politiques avec une spécialisation en affaires publiques et communautaires de l’Université Concordia, Anne-Marie Legault est maintenant étudiante au deuxième cycle à la maîtrise en sciences de l’environnement. Passionnée par l’implication citoyenne et les mouvements sociaux, elle s’engage depuis plusieurs années dans diverses initiatives, notamment les forums sociaux et autres mouvances politiques. Au cours de sa maîtrise, Anne-Marie explorera le secteur de l’éducation relative à l’éco-alimentation et son lien avec les politiques publiques.

Nayla Naoufal
Agente de recherche

Doctorante en sciences de l’environnement de l’UQAM, Nayla Naoufal travaille sur la diversité culturelle et l’éducation relative à l’environnement en contexte non formel, s’intéressant particulièrement au cas de la société pluraliste libanaise. Au sein de la Chaire de recherche en éducation relative à l’environnement, Nayla supervise également le centre de ressources documentaires et le site Web Rep'ere. Nayla est également chargée de cours dans le cadre du programme court en ERE à distance à l'UQAM. En outre, elle a contribué et contribue toujours à plusieurs projets éducatifs au Québec, en France et au Liban, dans des structures diverses et variées. Enfin, Nayla est également journaliste à la radio et dans des journaux, dans les champs environnemental et culturel.

Thierry Pardo
Agent de recherche

Thierry Pardo est actuellement étudiant au Doctorat en éducation. Passionné par les questions pédagogiques, il œuvre dans le domaine de l’éducation relative à l’environnement depuis une vingtaine d’années. Son riche parcours d’éducateur de terrain et de formateur l’a conduit à exercer au sein de la commission jeunesse de l’Union Européenne. Il est également l’auteur d’Héritages Buissonniers (ed. Babio) consacré aux savoirs pédagogiques autochtones. Musicien, conteur, professeur d’aïkido, il poursuit aujourd’hui sa réflexion en collaborant avec la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l’environnement sur le sujet de l’éducation relative à l’éco-alimentation. Son sujet de Doctorat traite des voies alternatives à l’éducation scolaire.

Denise Proulx
Agente de recherche

Denise Proulx oeuvre en environnement depuis plus de 20 ans, tout en poursuivant une carrière de journaliste, spécialisée en environnement et en agriculture. Elle vient de compléter une maîtrise en sociologie en collaboration avec la Chaire de recherche en éducation relative à l'environnement. Consciente de la nécessité d'améliorer la compréhension des enjeux environnementaux , elle s'implique dans le développement de divers supports multimédias qui participent à une meilleure éducation et implication des communautés face aux défis qui les interpellent. Elle est la co-fondatrice de l' agence de presse en environnement et développement durable, GAÏA PRESSE.

 

Sophie Tessier
Agente de recherche

Guide naturaliste chevronnée depuis 15 ans, Sophie Tessier est détentrice d’un baccalauréat en biologie avec une spécialisation en écologie, d’un certificat en sciences de l’environnement ainsi que du programme court en éducation relative à l’environnement offert par l’UQAM. Au sein de la Chaire de recherche en éducation relative à l’environnement, Sophie contribue au programme de recherches sur l’éducation relative à l’éco-alimentation en faisant une étude de cas sur la ferme Marichel. Passionnée par la nature, par les processus écologiques et par l’éducation, Sophie a également participé à plusieurs chroniques radiophoniques et télévisées en tant que spécialiste en vulgarisation scientifique. Elle a enseigné aussi au niveau collégial en protection et exploitation des territoires fauniques. Elle travaille présentement comme officier de contrôle de la faune à l’aide d’oiseaux de proie dressés.

 

Jean-Philippe Vermette
Agent de recherche

Candidat à la maîtrise en sciences de l'environnement à l'UQAM, Jean-Philippe Vermette a participé activement à la création de nombreux groupes, comités et coalitions entre les murs de l'université comme à l'extérieur en plus de siéger sur un nombre respectable d'instances administratives, d'ONG, de tables et de conseils. Directeur du Marché solidaire Frontenac, assistant de recherche à la Chaire de recherche du Canada en éducation relative à l'environnement à ses heures, collaborateur au répertoire en éco-alimentation de cette même chaire, agriculteur urbain de corps, d'esprit et de passion, il s'intéresse à l'éthique environnementale, à l'institutionnalisation des enjeux environnementaux et à l'alimentation sous toutes ses formes. Refoulé dans amour profond pour la vie campagnarde et les voyages, il s'active à revitaliser la ville par ses idées et ses actions en collaboration avec nombre d'agents de changement qui mettent en chantier. jour après jour, une ville verte, solidaire et nourricière.

 

 

Retour

Jean-Marc Fontan
Chercheur collaborateur

Johanne Otis
Chercheur collaborateur

Retour